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外语系积极探索“做中学”的国际课堂教学模式

halker 2009-04-14 国际合作 0 评论

                       

随着越来越多的国际交流学生来到IVT访问、交流、学习,如何帮助他们更深刻地感受中国传统学问的魅力,成为摆在大家面前的现实课题。外语系正在努力通过探索“做中学”的国际课堂教学模式来解决这一课题。

前不久,比利时鲁汶工学院(GROUP-T)大学生代表团来访之际,外语系结合“做中学”的理念,组织了一场别开生面的中国传统学问讲座活动,在教学情境、学习载体和教学方法的选择上进行了精心设计。讲座分为两部分,分别由谢静老师和江琴老师主持。首先,谢静老师用英语给大家讲解了中国传统结婚礼仪和“”字的来历,其中的汉字故事、视频短片让人眼前,中比学生的现场模拟“新郎新娘拜天地”更是妙趣横生,欢声笑语此起彼伏。随后,所有师生在江琴老师的演示和引导下动手剪起了“”字。比利时学生对此十分感兴趣,在掌握了基本剪纸技能后,纷纷开始设计创新,将自己的作品改良为更加复杂、美丽的剪纸图案,一场热火朝天的剪纸大比把整个讲座推向了高潮。最后,中比学生互赠作品,合影留念。大家纷纷表示这种讲座形式突破了传统模式,让学生“做中学,学中做”,使国际交流学生既掌握了一种技能,又增添了对中国学问的美好体验,远比单调的参观、先容让人印象深刻。

据悉,外语系正在组织老师开发名为“体验中华”的系列课程,课程专门面向各类来访的国际交流学生。陆沁主任表示,外语系此举的目的一是为了不断提高教师以“做中学”理念为引导开发课程的能力和水平,二是促进学院的国际合作与交流。

 

                       

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